隨著科技的迅猛發(fā)展,智慧校園已經(jīng)成為教育界的熱門話題。智慧校園是指,以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為中心的,校園工作、學(xué)習(xí)、生活一體化環(huán)境。借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),通過感應(yīng)器等儀器綜合采集各方面數(shù)據(jù),從而實現(xiàn)校園智能化管理和服務(wù)。
一、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧校園的應(yīng)用
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是指,通過信息傳感設(shè)備和約定的協(xié)議,將任何物體與互聯(lián)網(wǎng)相連接,使得物體能夠進行信息交換和通信的技術(shù)。其實在智慧校園普及之前,校園內(nèi)的物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在用了,比如教室里的空調(diào)、燈光、投影機、幕布、窗簾、電腦、風(fēng)扇;實驗室里的新風(fēng)系統(tǒng)、空調(diào)、一體機、投影儀等設(shè)備;宿舍里的:空調(diào)、燈光、門禁、風(fēng)扇等。智慧校園,就是將通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)采集到的數(shù)據(jù)進行整合,從而形成對校園環(huán)境的全面感知。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧校園中主要有以下幾個應(yīng)用場景:
(1)能源消耗
由于學(xué)校人口基數(shù)較大,因此,無論什么季節(jié),學(xué)校能源消耗數(shù)量都十分巨大。學(xué)校的能源消耗通常指耗電、耗水、燃氣消耗、集中供熱、集中供冷等等。在傳統(tǒng)做法里,都是由維修員定期抄表,突發(fā)性情況往往不能提前預(yù)警或及時解決。但是借助物聯(lián)網(wǎng),可以通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在短時間內(nèi)快速準確地傳遞數(shù)據(jù),從而減少不必要的資源浪費。
(2)智慧教學(xué)
智慧教學(xué),一般包括優(yōu)化的學(xué)習(xí)環(huán)境、互動的智慧課堂、信息化教學(xué)資源和個性化教學(xué)。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),收集學(xué)生、老師在教學(xué)中、教學(xué)后的數(shù)據(jù),可以幫助教師實時調(diào)整教學(xué)方法和策略,滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求等。
(3)智慧食堂
作為一個人流量大的場所,食堂在高峰期常面臨很多問題,比如排隊擁擠,眾口難調(diào)等等。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,可以幫助學(xué)校后勤實現(xiàn)精細化管理,比如訂單管理、食品溯源、收銀管理等等,充分滿足學(xué)生要求。
二、遠眺智慧校園解決方案
通過3D數(shù)字孿生、信息技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)和控制技術(shù),對校園設(shè)施、環(huán)境、能耗、人流等信息的實時監(jiān)測、管理和分析,實現(xiàn)校園設(shè)施的智能化監(jiān)控和管理、學(xué)生信息的集中管理和安全保護、教 學(xué)資源的共享和優(yōu)化利用、校園服務(wù)的便捷和高效提供等。該解決方案還自帶捷碼APaaS底座,開發(fā)者可以借助物聯(lián)網(wǎng)平臺和智慧相關(guān)組件來進行項目的快速需求確認、二次開發(fā)等等。
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